Há muita incerteza sobre a volta às aulas na rede pública de ensino. Segundo Secretaria Estadual da Educação (Seduc), o Rio Grande do Sul vai dar continuidade ao modelo híbrido de ensino, com atividades presenciais e remotas, por meio da plataforma Google Sala de Aula, quem começam no dia 8 de março e se encerram em 21 de dezembro.

Assim como aconteceu em 2020, são os decretos municipais que vão determinar quando as aulas presenciais serão permitidas. “A Secretaria Municipal de Educação e Desporto fez um plano geral de volta às aulas em 2021, que estabelece algumas diretrizes de gestão desse retorno. A Diretriz de Gestão Pedagógica prevê um modelo que poderá ser remoto ou híbrido, conforme a realidade do momento”, explicou a secretária de Educação e Desporto (Smed), Adriane Silveira. Segundo a Seduc, o retorno no modelo híbrido - com aulas presenciais e remotas - irá ocorrer de forma escalonada. No dia 8, voltam os alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º). No dia 11, retornam os estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano). Por último, no dia 15, retornam os alunos do Ensino Médio e Técnico.

Independentemente do sistema adotado, Adriane garante que todas as escolhas do município já têm planos de contingência para prevenção, monitoramento e controle da pandemia da Covid-19. Os planos, inclusive, estão em avaliação na Vigilância Sanitária e aguardam a vistoria. A secretária também explica que foi criada uma comissão de orientação e assessoramento aos Centros de Operações de Emergência em Saúde para a Educação (COE-Es) locais, que todas as escolas, com mais de cem pessoas, precisam ter. “Essa comissão, da Secretaria de Educação e Desporto, presta orientação na implantação das medidas sanitárias nas escolas”, esclarece.

A comissão também participou de uma capacitação junto à Vigilância Sanitária, para poder orientar as escolas nesse sentido. Além disso, estão previstas visitas nos educandários para auxiliar tanto os COE-Es locais quanto às equipes diretivas. “Estamos organizando uma capacitação direcionada aos COE-Es das escolas, prevendo o processo de volta às aulas”, explicou a secretária.

EPIs em processo de compra

Referente aos materiais e equipamentos, Adriane destaca que a prefeitura tem adquirido tudo que é necessário para esse retorno, a fim de garantir o cumprimento das medidas sanitárias. “Estamos buscando equipar as escolas. Na realidade, as escolas só vão receber os alunos no momento em que tudo aquilo que estiver previsto no plano de contingência, aprovado e vistoriado pela Vigilância Sanitária, estiver presente. Então, a Smed está tomando todos os cuidados nesse sentido”, destacou a gestora. O Colégio Municipal Pelotense, que absorve em torno de três mil alunos, está voltando ao trabalho aos poucos. A escola já conta com os termômetros com sensor infravermelho, comprados pela prefeitura em 2020, mas ainda não adquiriu os demais EPIs para o retorno das aulas presenciais.

Coordenadora da 5ª Coordenadoria Regional de Educação (5ª CRE), Alice Maria Szezepanski tem feito reuniões com diretores de escolas para organizar o retorno às aulas. Mesmo com a consolidação do modelo híbrido, a volta ou não das aulas presencias vai depender também de cada escola. “Vamos começar com ensino remoto, mas já com o intuito de preparar um retorno no modelo híbrido. Obrigatoriamente temos que fazer um controle muito rígido. Cada escola tem suas particularidades, precisamos ver quais têm condições de adotar o sistema e quais não tem. O projeto é focado no modelo hibrido, mas pode oscilar dependendo das autoridades de saúde de cada município”, analisou.

Mesmo com a volta total das aulas presenciais, Alice acredita que o ensino remoto veio para ficar. “O nosso calendário prevê o uso de sábados letivos para completar os 200 dias e nesses sábados a gente tem como horizonte que eles sejam feitos sempre no ensino remoto. Proposta é que os sábados sejam com aulas remotas, mesmo com o retorno presencial. Aulas para alunos que estão em dificuldade também podemos fazer de forma remota. É um modelo que veio para ficar”, completou.

Período de transferências

O período de transferências da Rede Estadual de Ensino está aberto até domingo. Em Pelotas, as escolas do município também utilizam a Central de Matrículas do Estado para a distribuição das vagas. Segundo a Seduc, houve um aumento considerável na procura por vagas na rede pública. O impacto deste aumento nas vagas no município só poderá ser observado ao final do período de transferências. Até terça-feira (26), havia 1,1mil pedidos de inscrição para o Pré 1, 224 para o Pré 2 e 402 para ingresso no 1º Ano do Ensino Fundamental. No total, a rede municipal comporta 3.692 alunos. Para solicitar transferência basta acessar o site da Seduc, clicar em Serviços e Informações e selecionar a opção Chamada Pública Escolar.